Rhyme Production Strategies Distinguish Stuttering Recovery and Persistence.

استراتيجيات إنتاج القافية تُميِّز بين التعافي من التلعثم واستمراره.

Clicks: 526
ID: 46171
2019
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #6 of 30 articles by views in Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract
Purpose The primary aim of the current study was to examine the developing phonological awareness of 4- to 5-year-old children who stutter (CWS) in relation to eventual recovery (CWS-eRec) or persistance (CWS-ePer) in stuttering, accounting for the presence of typical speech (TS) production or speech sound disorder (SSD). Method In the 1st year of a 5-year longitudinal study, 37 children who do not stutter (CWNS) and 48 CWS completed a rhyme discrimination and a rhyme production task from the Phonological Awareness Test-Second Edition (Robertson & Salter, 2007). Using data from their last year of participation, CWS were classified into CWS-ePer and CWS-eRec. Each CWS group was further divided into TS and SSD groups based on speech production abilities at the time of the rhyme tasks. Accuracy on the rhyme tasks was compared. Groups were also compared on strategies used to generate correct and incorrect responses for the rhyme production task (e.g., real-word correct, nonword correct, semantic association, repeated cues). Results All groups performed similarly on the rhyme discrimination task. On the rhyme production task, CWS-ePer-SSD and CWS-eRec-SSD performed with less accuracy than CWNS, but CWS-ePer-TS, CWS-eRec-TS, and CWNS achieved similar task accuracy. On correct rhyme production trials, CWS-ePer-TS created more nonword rhymes than real-word rhymes. CWS-ePer-TS used the nonword strategy at 1.88 times the CWNS rate. CWS-eRec-TS fell between CWS-ePer-TS and CWNS in use of the nonword strategy. Conclusions Reliance on a nonword strategy for rhyme production in CWS-ePer-TS may reflect differences in underlying phonological representations and ease of phonological access to the lexicon compared to CWNS.
**الهدف** تمثل الهدف الرئيس من الدراسة الحالية في فحص تطور الوعي الفونولوجي لدى أطفال تتراوح أعمارهم بين 4 و5 سنوات ويعانون من التأتأة (CWS)، وعلاقته بالتعافي اللاحق (CWS-eRec) أو استمرار التأتأة (CWS-ePer)، مع الأخذ في الحسبان وجود إنتاج كلامي نمطي (TS) أو اضطراب في أصوات الكلام (SSD). **المنهجية** في السنة الأولى من دراسة طولية مدتها خمس سنوات، أتم 37 طفلاً لا يعانون من التأتأة (CWNS) و48 طفلاً يعانون من التأتأة (CWS) مهمة لتمييز القافية وأخرى لإنتاجها، مأخوذتين من اختبار الوعي الفونولوجي - الإصدار الثاني (Robertson & Salter, 2007). وبناءً على بيانات السنة الأخيرة من مشاركتهم، صُنِّف الأطفال الذين يعانون من التأتأة إلى مجموعتي: المستمرين في التأتأة (CWS-ePer) والمتعافين منها (CWS-eRec). كما قُسِّمت كل مجموعة من هاتين المجموعتين إلى مجموعتين فرعيتين: مجموعة الكلام النمطي (TS) ومجموعة اضطراب أصوات الكلام (SSD)، استناداً إلى قدرات الإنتاج الكلامي في أثناء أداء مهام القافية. وقُورنت دقة الأداء في مهام القافية بين المجموعات، بالإضافة إلى مقارنة الاستراتيجيات المُستخدمة لتوليد الاستجابات الصحيحة وغير الصحيحة في مهمة إنتاج القافية (مثل: كلمات حقيقية صحيحة، وكلمات غير حقيقية صحيحة، والارتباط الدلالي، والتلميحات المتكررة). **النتائج** أظهرت جميع المجموعات أداءً متقارباً في مهمة تمييز القافية. أما في مهمة إنتاج القافية، فقد حققت مجموعتا (CWS-ePer-SSD) و(CWS-eRec-SSD) دقة أقل مقارنةً بمجموعة (CWNS)، في حين حققت مجموعات (CWS-ePer-TS) و(CWS-eRec-TS) و(CWNS) مستويات دقة متماثلة في المهمة. وفي المحاولات الصحيحة لإنتاج القافية، أنتجت مجموعة (CWS-ePer-TS) قوافٍ قائمة على كلمات غير حقيقية أكثر من القوافي المكونة من كلمات حقيقية؛ حيث استخدمت هذه المجموعة استراتيجية الكلمات غير الحقيقية بمعدل بلغ 1.88 ضعف معدل مجموعة (CWNS). وجاءت مجموعة (CWS-eRec-TS) في مرتبة وسيطة بين مجموعتي (CWS-ePer-TS) و(CWNS) في استخدام استراتيجية الكلمات غير الحقيقية. **الاستنتاجات** قد يعكس الاعتماد على استراتيجية الكلمات غير الحقيقية لإنتاج القافية لدى مجموعة (CWS-ePer-TS) وجود اختلافات في التمثيلات الفونولوجية الكامنة وسهولة الوصول الفونولوجي إلى المعجم الذهني مقارنةً بمجموعة (CWNS).
Reference Key
gerwin2019rhymejournal Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Gerwin, Katelyn;Brosseau-Lapré, Françoise;Brown, Barbara;Christ, Sharon;Weber, Christine;
Journal Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR
Year 2019
DOI
10.1044/2019_JSLHR-S-18-0294
URL
Keywords
childhood obesity cluster randomized controlled trial child care-based intervention motor skills willingness to try new foods

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.