Identifikasi Etnomatematika Pada Museum Probolinggo

Clicks: 84
ID: 276103
2022
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Emerging

Ranked #71 of 83 articles by views in Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Museum Probolinggo memiliki fungsi sebagai tempat penyimpanan benda bersejarah dan wisata edukasi.  Selain kedua fungsi tersebut, Museum probolinggo dapat dimanfaatkan sebagai koneksi matematika dengan budaya untuk menciptakan pembelajaran yang kontekstual dan tidak monoton di dalam kelas. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi etnomatematika yang terdapat pada Museum Probolinggo yang dapat memperkaya pengetahuan matematika peserta didik, khususnya pada soal kontekstual untuk mendekatkan dengan kehidupan sehari-hari. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada bangunan Museum terdapat unsur matematis yaitu geometri bangun datar maupun bangun ruang serta pola barisan.
Reference Key
Wahyuni2022primatikaIdentifikasi Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Indah Wahyuni;Alful Laila Wallaily Nur Alifia;
Journal Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika
Year 2022
DOI
https://doi.org/10.30872/primatika.v11i2.1136
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.