a acreditação e sua implementação na área de ensino pós-graduado em saúde pública

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2002
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Abstract
O presente artigo visa contribuir para a melhor compreensão da proposta de implantação e implementação de acreditação na área de ensino pós-graduado em saúde pública, e estimular a discussão da melhoria da qualidade de seus cursos. Apresenta o significado do termo acreditação e discute dois de seus vetores constitutivos: qualidade e competência. Finalmente, discorre sobre as bases para a implantação e implementação de um sistema de acreditação, apresentando algumas características desse sistema referidos à experiência brasileira.
Reference Key
alonso2002cadernosa Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Hortale Virginia Alonso;Obbadi Monireh;Ramos Célia Leitão
Journal iberian conference on information systems and technologies, cisti
Year 2002
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