a crianÇa queer no cinema e as subversÕes das normas de gÊnero e sexualidade na escola

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ID: 230205
2016
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Abstract
Esse trabalho pretende discutir, a partir de dois filmes de temática queer, Tomboy e Ma vie en rose, como certas experiências com o corpo, o gênero e a sexualidade podem subverter a norma heterossexual e, com isso, ressignificar o próprio espaço da escola tão marcadamente preconceituoso e excludente. Para isso, o texto compõe-se de dois momentos: no primeiro deles, fazemos uma breve análise de como temos concebido a teorização queer, bem como de que maneira temos percebido suas potencialidades tanto teóricas como políticas no deslocamento da objetificação identitária dos corpos e dos gêneros; no segundo momento, tomamos a experiência cinematográfica para pensar como seria possível a constituição de vivências-afetivo-corporais capazes de deslocar o regime heteronormativo que institui os lugares do masculino e do feminino, bem como estabelecer os reflexos disso no campo escolar/educacional.
Reference Key
sierra2016reflexoa Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Jamil Cabral Sierra;Maria Rita de Assis César
Journal journal of nanostructures
Year 2016
DOI
10.17058/rea.v24i1.7036
URL
https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/7036
Keywords
género

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