arte, educaÇÃo, filosofia e linguagem digital: estudos interdisciplinares

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ID: 226802
2013
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Abstract
A pesquisa em andamento aqui relatada possui uma perspectiva interdisciplinar no sentido de que são escolhidas formas de expressões conceituais e artísticas além da linguagem digital, para fazê-las convergir em torno de um mesmo núcleo temático. Seu objetivo é buscar aportes para um processo formativo que considere a educação, a filosofia e a imaginação criadora como complementares, tendo como referencial teórico, sobretudo, Bachelard. A pesquisa envolve uma abordagem qualitativa e a aproximação ao método fenomenológico. Propõem-se estudos bibliográficos, a criação de um Banco Virtual de Dados, a análise de relatos de pesquisa e um trabalho de campo. Os primeiros resultados abrangem estudos teóricos sobre a fenomenologia da imaginação e a educação popular, a criação do banco de dados e análises de trabalhos que recorrem à arte em sua metodologia.
Reference Key
incio2013reflexoarte, Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Guilherme Augusto Rosa Inácio, Renata Cristina Rodrigues Pires, Sueli Teresinha de Abreu-Bernardes
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Journal journal of nanostructures
Year 2013
DOI
10.17058/rea.v21i2.3446
URL
https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3446
Keywords
pesquisa educacionaleducationeducation (general)

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