a educação infantil e a família

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ID: 223517
2013
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Abstract

Este artigo tem a finalidade de discutir a integração escola e família na perspectiva da Educação Infantil que compreende de zero até cinco anos. Para isso, pautou-se na linha da pesquisa qualitativa de caráter histórico-dialético, na perspectiva do Estudo de Caso. Os principais conceitos organizadores desta pesquisa são: trabalho, classe social e educação. Concluiu-se que a escola e a família são instituições produzidas historicamente, o que impõe questões merecedoras de reflexão a partir dos sujeitos que as efetivam e de como são afetados pela exploração do capital/trabalho.

Palavras-chave: trabalho; educação infantil; família; estudo de caso; Marx.

Reference Key
nia2013eventosa Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Ana Paula Néia;Marion Machado Cunha
Journal therapeutic advances in musculoskeletal disease
Year 2013
DOI
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URL
http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1150
Keywords
Education

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