infÂncia, normatividade e direitos das crianÇas: transiÇÕes contemporÂneas

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Abstract
RESUMO: A globalização de determinado modelo de infância e criança foi estabelecida no século XX por meio de documentos legais de matriz eurocêntrica e hegemonia ideológica e cultural, já identificadas na literatura dos estudos da infância, assinalando a exclusão de crianças que escapam ao enquadramento em que se fundam essas bases: a condição da infância das classes média e superior das sociedades industrializadas. O debate sobre a normatividade da infância é crucial para impedir que, nos planos teórico e social, crianças sejam excluídas da condição da infância, assim como para compreender como a desconsideração da diversidade de infâncias limita o escopo e a capacidade analítica dos estudos da infância e para compreender mudanças em curso na relação entre adultos e crianças nas dimensões política, educativa, cultural e internacional.
Reference Key
marchieducaoinfncia, Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Rita de Cássia Marchi;Manuel Jacinto Sarmento
Journal current computer-aided drug design
Year Year not found
DOI
10.1590/es0101-73302017175137
URL
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302017005007101&lng=en&tlng=en
Keywords
childhood normativity

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