perspectivas sociais e políticas da formação de nível médio: avanços e entraves nas suas modalidades
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2011
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Abstract
Tratamos de perspectivas para o ensino médio do ponto de vista das questões mais amplas que as determinam como totalidades sociais. Entendemos que os processos educativos são constituídos e constituintes da sociedade e sinalizamos particularidades da sociabilidade capitalista em países dependentes como os latino-americanos, em particular, o Brasil. A seguir, apresentamos concepções teóricas e ideologias em confronto nas propostas de ensino médio no Brasil e algumas das principais disputas das políticas educacionais em curso. Nas considerações finais, sinalizamos entraves, desafios e perspectivas.
| Reference Key |
frigotto2011educaoperspectivas
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|---|---|
| Authors | ;Gaudêncio Frigotto;Maria Ciavatta |
| Journal | current computer-aided drug design |
| Year | 2011 |
| DOI |
10.1590/S0101-73302011000300002
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| URL | |
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