educação e moralidade em schopenhauer [schopenhauer on education and morality]
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2016
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Abstract
O objetivo do presente artigo é analisar a semântica atribuída por Schopenhauer à noção de educação no horizonte da sua metafísica da vontade. Trata-se de problematizar e mostrar as funções e a relevância que a educação exerce frente à distinção entre os planos da moralidade e da legalidade no âmbito da filosofia schopenhaueriana, mesmo que esta atribua uma natureza fixista ao caráter humano.
| Reference Key |
debona2016princpioseducao
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|---|---|
| Authors | ;Vilmar Debona |
| Journal | jurnal teknologi dan industri pangan |
| Year | 2016 |
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