jugar en contextos tecnológicos: uso y disfrute de internet por niños y niñas de 8 a 10 años en argentina, paraguay y perú
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Abstract
Para este artículo tomamos como fuente de análisis los hallazgos de la investigación comparativa «Uso y disfrute de internet por niños de 8 a 10 años en tres escuelas de Argentina, Paraguay y Perú». Allí encontramos que más allá de las diferencias y particularidades de los contextos nacionales, estos tienen en común que el uso y disfrute que los menores hacen de internet está marcado según clase, género, edad y nivel socioeconómico. En este caso analizaremos de qué manera estas variables intervienen y se combinan en el consumo cultural que los niños y las niñas hacen en contextos tecnológicos, dirigiendo sus deseos, fantasías y preferencias.
| Reference Key |
trinidad2013contratextojugar
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|---|---|
| Authors | ;Rocío Trinidad;Natalia Zlachesvsky |
| Journal | acta horticulturae |
| Year | 2013 |
| DOI |
10.26439/contratexto2013.n021.42
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| URL | |
| Keywords |
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