knowledge and practice: education in health as link facilitative in the care process

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2013
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Abstract
Objetivo: identificar na literatura como a educação em saúde aliada a prática da enfermagem pode facilitar o processo de cuidar em enfermagem no ambiente hospitalar. Método: trata-se de uma revisão integrativa com bases de dados eletrônicas: LILACS. A questão que norteou o estudo foi: Como a educação em saúde pode contribuir para o cuidado no ambiente hospitalar na pratica da enfermagem? Resultados: após leitura e análise dos artigos foram criadas quatro categorias temáticas: O processo de educar para a saúde; O educar através do modelo vertical e horizontal; Educação e promoção da saúde; e O contexto hospitalar. Conclusão: os saberes não podem ser simplesmente transferidos, mas instigados aos educadores, neste caso, o sujeito- cliente, a serem sujeitos reais na“ construção e da reconstrução”.
Reference Key
couto2013revistaknowledge Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Ingrid Ramos Reis Couto;Daniele da Silva Marins;Fátima Helena do Espírito Santo;Pamela da Silva Neves
Journal Chemical communications (Cambridge, England)
Year 2013
DOI
10.9789/2175-5361.2013.v5i1.3485-3492
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