motivado a ser cientista: professor de química e fazeres associados aos diferentes usos das tecnologias de informação e comunicação - uma entrevista com francislê neri de souza

الدافع لأن تصبح عالماً: أستاذ الكيمياء والممارسات المرتبطة بالاستخدامات المختلفة لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات - مقابلة مع فرانسيسلي نيري دي سوزا

Clicks: 273
ID: 166383
2015
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #9 of 86 articles by views in therapeutic advances in musculoskeletal disease

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract

É professor do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro - PT. Graduado em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - PE, fez mestrado em Química Quântica Computacional (1998) na Universidade Federal de Pernambuco, doutorado em Educação em Ciências (2006) na Universidade de Aveiro e pós-doutoramento em Tecnologias da Informação e Comunicação. É investigador das Tecnologias da Informação e Comunicação −TICs. É um dos autores do software de Análise Qualitativa webQDA; de Gestão e Orientação de Projetos de Investigação – IARS; de Competências de Questionamento e Argumentação – ArguQuest; e da Teoria de Flexibilidade Cognitiva – FlexQuest. Possui sob sua responsabilidade um grande número de orientandos de mestrado, doutorado e pós-doutorado. Atua como editor-diretor do Internet Latent Corpus Journal. Tem em seu currículo inúmeros artigos e capítulos de livros nos campos da aprendizagem ativa, questionamentos, metodologia de investigação, educação em Química e TICs. Ele partilha a seguir sobre sua formação, atuação profissional e os projetos dos quais é coordenador enquanto pesquisador da área de Ensino de Ciências.

A entrevista foi realizada no gabinete do Dr. Francislê, na Universidade de Aveiro – Portugal.

يشغل منصب أستاذ في قسم التربية بجامعة أفيرو - البرتغال. وهو حاصل على درجة البكالوريوس في الكيمياء من جامعة بيرنامبوكو الفيدرالية الريفية - البرازيل، ونال درجة الماجستير في الكيمياء الكمومية الحاسوبية (1998) من جامعة بيرنامبوكو الفيدرالية، ودرجة الدكتوراه في تعليم العلوم (2006) من جامعة أفيرو، وأتم دراسات ما بعد الدكتوراه في تكنولوجيات المعلومات والاتصالات. وهو باحث متخصص في تكنولوجيات المعلومات والاتصالات (TICs). ويُعد أحد مطوري برمجية التحليل النوعي webQDA، ونظام إدارة مشاريع البحوث وتوجيهها – IARS، ومنظومة مهارات التساؤل والمحاججة – ArguQuest، ونظرية المرونة المعرفية – FlexQuest. يشرف على عدد كبير من باحثي الماجستير والدكتوراه وما بعد الدكتوراه، كما يشغل منصب مدير تحرير دورية Internet Latent Corpus Journal. يزخر سجله الأكاديمي بالعديد من الأوراق البحثية وفصول الكتب في مجالات التعلم النشط، ومهارات التساؤل، ومناهج البحث، وتعليم الكيمياء، وتكنولوجيات المعلومات والاتصالات. ويتناول في هذا اللقاء مسيرته العلمية، ونشاطه المهني، والمشاريع التي يتولى تنسيقها بوصفه باحثاً في مجال تعليم العلوم.

أُجريت المقابلة في مكتب الدكتور فرانسيسلي بجامعة أفيرو – البرتغال.

Reference Key
kochhann2015eventosmotivado Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Maria Elizabete Rambo Kochhann
Journal therapeutic advances in musculoskeletal disease
Year 2015
DOI
DOI not found
URL
http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1712
Keywords
Education

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.