a educação do campo na perspectiva do desenvolvimento local
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Abstract
A Educação do Campo se apresenta como uma proposta que vem desconstruir a visão restrita da produtividade e ampliar uma proposta de campo como um espaço de vida visando a uma transformação consciente da realidade local. O objetivo do artigo é discutir a proposta de Educação do Campo, seus limites e potencialidades, na perspectiva do desenvolvimento local. Foi possível constatar que os limites da Educação do Campo ainda se ancoram na falta de investimento na formação de professores e falta de infraestrutura das escolas de campo.
Palavras-chave: educação do campo; escolas de campo; desenvolvimento local; formação docente; infraestrutura; livro didático.
| Reference Key |
dutra2016eventosa
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|---|---|
| Authors | ;Gislene Silva Dutra |
| Journal | therapeutic advances in musculoskeletal disease |
| Year | 2016 |
| DOI |
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| URL | |
| Keywords |
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