suprimir e intercalar ceros

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ID: 160513
2014
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Abstract

Este documento oficia de informe del proceso de investigación llevado a delante
en el año 2013 sobre el cero y los números decimales. A partir de la aplicación de un instrumento de indagación a un grupo de estudiantes del primer año del profesorado en matemáticas de la UNPA-UACO. Entre las diversas observaciones y análisis que se realiza, la misma puede convertirse en una invitación a la reflexión de la ubicación y la importancia del lenguaje, que genere precisión en las argumentaciones, clarifique y promueva el dialogo para el abordaje y construcción de nuevos conocimientos sobre distintos objetos matemáticos.

Reference Key
martnez2014informessuprimir Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Guillermo Martínez;Silvina Catalina Etchegaray;Julia Edith Corrales
Journal nurse education in practice
Year 2014
DOI
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URL
http://secyt.unpa.edu.ar/journal/index.php/ICTUNPA/article/view/105
Keywords
investigación lenguaje formación docentegeneral works

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