conceito de ser humano nas teorias de enfermagem: aproximação com o ensino da condição humana

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Abstract
Resumo Este estudo relacionou os conceitos sobre o ser humano, propostos pelas teoristas de enfermagem, com o ensino da condição humana defendido por Edgar Morin. Isso é pertinente ao contexto educacional, já que as teoristas de enfermagem são parte do arcabouço teórico da profissão e Morin é influente no âmbito educacional. Para isso foi feita uma análise de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória. Nos resultados foram englobadas 21 teoristas expostas no livro Teorias de enfermagem: os fundamentos para a prática profissional e Wanda Aguiar Horta, localizada no livro “Processo de enfermagem”. Concluiu-se que as teoristas estabeleceram conhecimentos que orientam a prática do enfermeiro para a formação da consciência da condição humana, necessária à diversidade e que permite o desenvolvimento do cuidado humano.
Reference Key
pintopro-posiesconceito Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Anaísa Cristina Pinto;Mara Lúcia Garanhani;Thiago Eduardo de França;Isadora Pierotti
Journal journal of synchrotron radiation
Year Year not found
DOI
10.1590/1980-6248-2015-0164
URL
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072017000400088&lng=en&tlng=en
Keywords
teoria de enfermagemeducation (general)

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