estratégias pedagógicas para educação em saúde com adolescentes: uma revisão integrativa educational strategies for health education with teens: a review integrative
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2016
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Abstract
Objetivo: identificar as estratégias utilizadas na educação em saúde com os adolescentes. Método: revisão integrativa nas bases de dados ADOLEC, SCIELO e LILACS, por meio dos descritores adolescente, educação em saúde e ensino. A busca foi realizada no mês de junho de 2013, e foram encontrados 296 artigos. A amostra final foi composta por 18 artigos. Resultados: Para caracterização dos estudos selecionados foi utilizado um instrumento específico de coleta de dados validado. Os resultados foram apresentados de forma descritiva, em três etapas. A primeira constituiu da descrição dos dados de identificação das publicações. Na segunda foram avaliadas as características metodológicas. E, na terceira etapa, para organização do conteúdo, optou-se pela análise qualitativa, sistematizando esse conteúdo em três categorias temáticas. Conclusão: A identificação e a interpretação dos estudos selecionados possibilitou construir uma visão panorâmica sobre as estratégias utilizadas na educação em saúde com adolescentes. Descritores: Educação em saúde, adolescente, enfermagem.
| Reference Key |
ferreira2016revistaestratgias
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|---|---|
| Authors | ;Cíntia Priscila da Silva Ferreira;Juliana Freitas Marques;Célia Alves Rozendo;Cíntia Bastos Ferreira;Laura Maria Tenório Ribeiro Pinto;Amanda da Silva Ferreira |
| Journal | Chemical communications (Cambridge, England) |
| Year | 2016 |
| DOI |
10.9789/2175-5361.2016.v8i2.4197-4211
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| URL | |
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