grupos empresariais na educaÇÃo bÁsica pÚblica brasileira: limites À efetivaÇÃo do direito À educaÇÃo

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2016
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Abstract
RESUMO: Este artigo analisa, com base em fontes primárias, fundamentalmente documentos oficiais e institucionais, e em entrevistas com gestores municipais, a atuação de cinco grupos empresariais em redes municipais de educação básica. Interessou-nos identificar as consequências da adoção por municípios brasileiros dos sistemas privados de ensino para a composição dos gastos das receitas vinculadas em educação e para a efetivação do direito à educação. A pesquisa confirma trabalhos anteriores que indicam o deslocamento dos fundos públicos para o setor privado, até mesmo para corporações transnacionais.
Reference Key
adrio2016educaogrupos Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Theresa Maria de Freitas Adrião;Teise de Oliveira Guaranha Garcia;Raquel Fontes Borghi;Regiane Helena Bertagna;Gustavo Bottura Paiva;Salomão Barros Ximenes
Journal current computer-aided drug design
Year 2016
DOI
10.1590/ES0101-73302016157605
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