an integrated community based approach in undergraduate medical teaching of maternal and child health--an experiment.
คลิก: 319
รหัส: 130616
1992
คุณภาพบทความและตัวชี้วัดประสิทธิภาพ
คุณภาพโดยรวม
Improving Quality
0.0
/100
รวมข้อมูลการมีส่วนร่วมกับการประเมินคุณภาพทางวิชาการโดย AI
การมีส่วนร่วมของผู้อ่าน
Steady Performance
76.8
/100
311 การเข้าชม
252 ผู้อ่าน
กำลังเป็นที่นิยม
การประเมินคุณภาพโดย AI
ยังไม่ได้วิเคราะห์
บทคัดย่อ
The batch of 147 undergraduate medical students (Group I) were trained in maternal and child health (MCH) by allotting them families study wherein either pregnant lady or a new born child was present. The students were made to follow up these mothers and their children for three years on periodic basis by paying home visits and motivating the mothers to attend under five clinic in the community. The students educated the mother regarding child rearing with the help of medical teacher. Another batch of 140 undergraduate medical students (Group II) who did not undergo such community based training but only didactic lectures in MCH were studied as control. The knowledge and attitudes of students in both the groups were tested and compared and significantly higher knowledge and favourable attitude were found in Group I. The attendance of patients of Group I in under five clinics was compared with other children who were not adopted by medical students. The comparison was made between their weight gain, immunizational status and episodes of illness. The beneficiaries in students families had better, attendance and immunizational coverage, more weight gain and less episodes of illness. The difference was found to be statistically significant.
| คีย์อ้างอิง |
s1992journalan
ใช้คีย์นี้เพื่ออ้างอิงอัตโนมัติในต้นฉบับขณะใช้งาน
SciMatic Manuscript Manager หรือ Thesis Manager
|
|---|---|
| ผู้เขียน | ;Mathur S;Bhalerao V;Gorey R |
| วารสาร | international islamic university malaysia engineering journal |
| ปี | 1992 |
| DOI |
ไม่พบ DOI
|
| URL | |
| คำสำคัญ |
การอ้างอิง
ไม่พบการอ้างอิง หากต้องการเพิ่มการอ้างอิง กรุณาติดต่อผู้ดูแลระบบที่ info@scimatic.org
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความนี้