Empirical research: Challenges and impulses for Islamic religious education
คลิก: 169
รหัส: 88694
2020
คุณภาพบทความและตัวชี้วัดประสิทธิภาพ
คุณภาพโดยรวม
Improving Quality
0.0
/100
รวมข้อมูลการมีส่วนร่วมกับการประเมินคุณภาพทางวิชาการโดย AI
การมีส่วนร่วมของผู้อ่าน
Emerging Content
4.8
/100
16 การเข้าชม
16 ผู้อ่าน
กำลังเป็นที่นิยม
การประเมินคุณภาพโดย AI
ยังไม่ได้วิเคราะห์
บทคัดย่อ
Abstract is not available for this article.
Login to Search Abstract
| คีย์อ้างอิง |
ulfat2020empiricalbritish
ใช้คีย์นี้เพื่ออ้างอิงอัตโนมัติในต้นฉบับขณะใช้งาน
SciMatic Manuscript Manager หรือ Thesis Manager
|
|---|---|
| ผู้เขียน | Ulfat, F. |
| วารสาร | british journal of religious education |
| ปี | 2020 |
| DOI |
10.1080/01416200.2020.1711513
|
| URL | |
| คำสำคัญ | ไม่พบคำสำคัญ |
การอ้างอิง
ไม่พบการอ้างอิง หากต้องการเพิ่มการอ้างอิง กรุณาติดต่อผู้ดูแลระบบที่ info@scimatic.org
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความนี้