Physical-Activity-Related Injuries and Risk Factors among Secondary School Students in Hong Kong.

الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني وعوامل الخطر لدى طلبة المدارس الثانوية في هونغ كونغ.

Clicks: 432
ID: 88544
2020
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #69 of 862 articles by views in International journal of environmental research and public health

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale. Only the 120 most-read articles are drawn; the journal has 862 in total.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Increase in physical activity (PA) might elevate risks for physical-activity-related injuries (PARIs). This study aimed to investigate the incidence rate and risk factors for PARIs among secondary school students in Hong Kong. All eligible students from three secondary schools were invited to participate in the study from November to December 2014. Information on PARI occurrences in the past 12 months, PA participation, and sociodemographics was collected. Multivariate and hierarchical logistic regression models were performed to estimate the risk of potential factors for PARIs. In total, 1916 students in forms 1-6 (aged 14.3 ± 1.7 years) completed valid questionnaires, with an overall yearly PARI incidence rate of 32.1% (boys: 34.3%; girls: 29.3%). There were sex differences in the risk factors identified, except that family size was associated with PARIs for all participants. Longer duration and higher intensity of PA increased the risk for PARI occurrences in both sexes. In conclusion, PARIs were prevalent among secondary school students in Hong Kong, and different sexes had different PARI incidence rates and were influenced by different risk factors. There is an urgent call for effective sex-specific interventions to prevent PARIs in this population.
قد تؤدي زيادة النشاط البدني (PA) إلى ارتفاع مخاطر الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني (PARIs). هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء معدل حدوث الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني وعوامل الخطر المؤدية إليها بين طلاب المدارس الثانوية في هونغ كونغ. دُعي جميع الطلاب المؤهلين من ثلاث مدارس ثانوية للمشاركة في الدراسة خلال الفترة من نوفمبر إلى ديسمبر 2014. وجُمعت بيانات حول حدوث الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني خلال الاثني عشر شهراً الماضية، والمشاركة في النشاط البدني، والخصائص الاجتماعية والديموغرافية. استُخدمت نماذج الانحدار اللوجستي متعدد المتغيرات والهرمي لتقدير مخاطر العوامل المحتملة المرتبطة بتلك الإصابات. وفي المجمل، أكمل 1916 طالباً في الصفوف من 1 إلى 6 (بمتوسط عمر 14.3 ± 1.7 سنة) استبانات صالحة، حيث بلغ المعدل السنوي الإجمالي لحدوث الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني 32.1% (الذكور: 34.3%؛ الإناث: 29.3%). تبيّن وجود فروق بين الجنسين في عوامل الخطر المحددة، باستثناء حجم الأسرة الذي ارتبط بحدوث الإصابات لدى جميع المشاركين. كما أدت المدة الأطول والشدة الأعلى للنشاط البدني إلى زيادة مخاطر حدوث الإصابات لدى كلا الجنسين. ختاماً، كانت الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني شائعة بين طلاب المدارس الثانوية في هونغ كونغ، مع تباين معدلات الحدوث واختلاف عوامل الخطر المؤثرة بحسب الجنس. وثمة حاجة ملحة لتطوير تدخلات وقائية فعالة تراعي الفروق بين الجنسين للحد من الإصابات المرتبطة بالنشاط البدني لدى هذه الفئة.
Reference Key
cai2020physicalactivityrelatedinternational Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Cai, Weicong;Sun, Yan;Peng, Ke;Kwok, Heather;Lei, Lin;Wu, Shing;Lam, Chi Kei;Li, Liping;Gao, Yang;
Journal International journal of environmental research and public health
Year 2020
DOI
E747
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.