Nurses' contribution to relatives' involvement in neurorehabilitation: Facilitators and barriers.

إسهام الممرضين في إشراك الأقارب في إعادة التأهيل العصبي: الميسِّرات والمعوقات.

Clicks: 456
ID: 63993
2019
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #3 of 12 articles by views in Nursing open

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
The aim of the present study was to identify possible facilitators and barriers that differently positioned relatives are facing when being actively involved in the rehabilitation process of patients with traumatic brain injury.A qualitative secondary analysis of data from a qualitative study.Data comprised participant observations and semi-structured interviews with relatives of patients with traumatic brain injury. Data were analysed using a qualitative content analysis.Three exemplary cases illustrate how relatives' differential and unequal resources function as facilitators and barriers. Facilitators for involvement are as follows: participating in nursing care situations, the possibility for being present during hospitalization, the relationship with the providers, experience with illness, dedication and proactivity. Contrary, being reactive, non-participating in nursing care situations, unable to express own wants and needs, and minimal flexibility from workplace are barriers to involvement.
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد المُيسِّرات والعوائق المحتملة التي يواجهها الأقارب ذوو الأوضاع المتباينة عند مشاركتهم الفعالة في عملية إعادة تأهيل مرضى إصابات الدماغ الرضية. تحليل ثانوي نوعي لبيانات مستمدة من دراسة نوعية. اشتملت البيانات على ملاحظات بالمشاركة ومقابلات شبه منظمة مع أقارب مرضى إصابات الدماغ الرضية. وحُللت البيانات باستخدام أسلوب تحليل المحتوى النوعي. توضح ثلاث حالات نموذجية كيف تعمل موارد الأقارب المتفاوتة وغير المتكافئة بوصفها مُيسِّرات وعوائق. وتتمثل مُيسِّرات المشاركة في الآتي: المشاركة في مواقف الرعاية التمريضية، وإمكانية التواجد أثناء فترة الإقامة في المستشفى، والعلاقة مع مقدمي الرعاية، والخبرة السابقة بالمرض، والتفاني، والنهج الاستباقي. وفي المقابل، فإن الاقتصار على رد الفعل (غياب المبادرة)، وعدم المشاركة في مواقف الرعاية التمريضية، والعجز عن التعبير عن الرغبات والاحتياجات الذاتية، ومحدودية المرونة في بيئة العمل، تشكل جميعها عوائق تحول دون المشاركة.
Reference Key
guldager2019nursesnursing Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Guldager, Rikke;Willis, Karen;Larsen, Kristian;Poulsen, Ingrid;
Journal Nursing open
Year 2019
DOI
10.1002/nop2.326
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.