Evaluating Fine Arts Students’ Attitudes towards Ongoing ESP Programs

Clicks: 371
ID: 5587
2019
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #18 of 95 articles by views in Çukurova Üniversitesi eğitim fakültesi dergisi

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract
Bu çalışma Türkiye’de özel bir üniversitedeki güzel sanatlar alanında öğrenim gören öğrenciler için uygulanmakta olan Özel Amaçlı İngilizce programlarının yeniden gözden geçirilmesini ve iyileştirilmesini temel almaktadır.  Programlar, Güzel Sanatlar Fakültesi yöneticilerinin, öğrencilerin fakülte programlarının bünyesinde gördükleri İngilizce öğreniminin yetersiz olarak değerlendirmeleri nedeni ile daha etkili hale getirilmesi doğrultusundaki talepleri sonucu oluşturulmuştur. Fakültedeki İngilizce öğrenimi yeniden yapılandırılırken, öğrencilerin hazırlık okulunda sadece orta düzeyde (Intermediate) İngilizce gördükten sonra İngilizce programlarına fakülte bünyesinde kredili dersler olarak devam etmeleri, mevcut öğrencilerin yeni sisteme entegre edilmesi ve daha önceden İngilizce programlarına zorunlu-kredisiz olarak katılan öğrencilerin ise kalan derslerini aynı şekilde tamamlamaları öngörülmüştür. Bu nedenle, bu çalışma, Güzel Sanatlar Fakültesindeki lisans öğrencilerinin, altı aylık bir süredir devam eden bu iki tür İngilizce programlar hakkındaki tutumlarını tanımlamayı amaçlamaktadır.
Reference Key
faruk2019evaluatingukurova Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Faruk KURAL and
Journal Çukurova Üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Year 2019
DOI
10.14812/cuefd.349411
URL
Keywords
Yeterlilik Özel amaçlı İngilizce Güzel sanatlar İhtiyaç analizi Öğrenci tavrı

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.