Formación en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo DigComp

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2018
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Abstract
La competencia digital es una de las competencias básicas del ciudadano del siglo XXI y es además una de las competencias transversales de todas las universidades españolas. En este contexto, cobra especial relevancia la formación en competencias digitales de los estudiantes universitarios y para ello hemos llevado a cabo la experiencia que describimos en este artículo. Hemos diseñado una propuesta formativa basada en un método de aprendizaje por tareas y sustentada en las 5 dimensiones de la competencia digital de la Comisión Europea. Hemos recogido datos de evaluación con un diseño pretest-postest aplicando un cuestionario. Tras evaluar la experiencia, nuestros estudiantes han expresado su satisfacción con la metodología y han puesto en evidencia la adquisición de la competencia.
Reference Key
calatayud2018formacionedutec Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Calatayud, Víctor González;García, Marimar Román;Espinosa, María Paz Prendes;
Journal edutec
Year 2018
DOI
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URL
http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1119
Keywords
Education Technology education (general) special aspects of education theory and practice of education

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