الاحتراق النفسي لدى مدراء المدارس في المدينة المنورة وعلاقته بالتمكين الإداري من وجهة نظرهم أنفسهم

Clicks: 12
ID: 334049
2026
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Emerging

Ranked #17 of 216 articles by views in Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale. Only the 120 most-read articles are drawn; the journal has 216 in total.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
هدفت الدراسة إلى استقصاء واقع الاحتراق النفسي لدى مديري مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة وعلاقته بالتمكين الإداري، وأسبابهما ومعوقاتهما. اتبع الباحث المنهج الوصفي الارتباطي التتبعي، مستخدماً استبانة تم توزيعها على (138) مديراً، ومقابلات معمقة مع (17) مديراً. كشفت النتائج أن مستوى الاحتراق النفسي جاء بتقدير (منخفض) بمتوسط (2.32)، بينما حصل التمكين الإداري على تقدير (عالٍ جداً) بمتوسط (4.21). أظهرت النتائج علاقة عكسية دالة إحصائياً؛ حيث يؤثر التمكين سلباً في الاحتراق (β=−0.515). كما تبين وجود فروق دالة تبعاً للمرحلة التعليمية ولصالح مديري المتوسطة كأكثر عرضة للضغوط. وأرجعت المقابلات الاحتراق إلى "فجوة المسؤولية والسلطة" و"الأعباء الإدارية"، بينما أعاق "الخوف من المساءلة" التمكين. أوصى الباحث بتعزيز التمكين الهيكلي بزيادة الصلاحيات المالية والإدارية، وتوفير وحدات دعم نفسي متخصصة، واقترح دراسة دور الصلابة النفسية كمتغير وسيط.
Reference Key
202626 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors
Journal Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches
Year 2026
DOI
10.56793/pcra2213283
URL
Keywords Keywords not found

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.