مسوغات تفسير الألفاظ بالمعاني المحتملة عند المفسرين (دراسة تفسيرية)

Clicks: 8
ID: 334019
2024
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #110 of 216 articles by views in Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale. Only the 120 most-read articles are drawn; the journal has 216 in total.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
هدف البحث إلى إبراز المسوّغات التي تُجيز تفسير الألفاظ بالمعاني المحتملة عند المفسرين، واستخدم الباحث منهج الوصف والتحليل، وكان البحث ذا منحى تفسيري من حيث جمع وتحليل أقوال المفسرين التي تناولت تفسير الألفاظ بالمعاني المحتملة، وتم تقسيم البحث إلى: مقدمة، وتمهيد، وسبعة مباحث تناولت بيان أقسام المسوّغات، وخُتِم البحث بأهم النتائج التي توّصل إليها الباحث ومنها: أن تفسير بعض الألفاظ بالمعاني المحتملة يسير وفق سبعة مسوّغات أدت إلى جواز التفسير بالمعنى المحتمل وهي: {عرف القرآن الخاص، البيان النبوي، التضمين، السياق، التضاد، التعبير بالتنوع، الاشتراك اللغوي}، ومنها أن موجبات تسويغ التفسير بالمعاني المحتملة تتنوّع فمنها: مسوغات توقيفية كعرف القرآن والبيان النبوي، ومسوغات عرفية بحسب الوضع الذي ورد عن لغة العرب نحو أن يكون للفظ أكثر من معنى كالاشتراك اللغوي والتضاد، ومن نتائج البحث أن بعض العوامل اللفظية التي يتعدى بها اللفظ قد يكون لها أثرا في انزياح اللفظ نحو أحد المعاني المحتملة، وأن هذه المسوغات تتيح الاتساع في المعنى اللغوي حيث أنها تكسب اللفظة معان لفظية عدة مما يؤدي إلى اتساع استخدامها في نصوص لغوية عدة وفي سياقات مختلفة. واستناداً للنتائج قدّم الباحث عدداً من التوصيات والمقترحات المهمة
Reference Key
202424 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors
Journal Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches
Year 2024
DOI
10.56793/pcra2213234
URL
Keywords Keywords not found

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.