واقع الشراكة بين الإدارة المحلية والجامعات اليمنية في مجال التأهيل والتطوير التربوي

Clicks: 7
ID: 333984
2023
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #180 of 216 articles by views in Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale. Only the 120 most-read articles are drawn; the journal has 216 in total.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الشراكة بين الجامعات اليمنية والإدارات المحلية في مجال التأهيل والتطوير التربوي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت الأداة في استبانة؛ تم تطبيقها على عينة عشوائية بلغت (281) من القيادات الأكاديمية والهيئة التدريسية في الجامعات اليمنية الحكومية وقيادات الإدارات المحلية في (8) محافظات يمنية، وبينت نتائج الدراسة أن واقع الشراكة بين الجامعات اليمنية والإدارات المحلية جاء بمتوسط كلي (3.21 من5) بدرجة متوسطة؛ أما المجالات؛ فجاء واقع الشراكة في مجال البحث التربوي أولاً؛ بمتوسط (3.27)، وثانياً: مجال التطوير الجامعي (3.25)، ثم مقومات ومتطلبات الشراكة الفاعلة بين المؤسستين (3.23)، وأخيراً: الشراكة في التأهيل والتطوير التربوي (3.09) وجميعها بتقدير (متوسطة)، بناء على النتائج أوصى الباحث بتوسيع نطاق التعاون والشراكة بين المؤسستين، وتوظيف موارد الجامعات بشكل أمثل لخدمة المجتمع المحلي، ووضع لوائح لتنظيم الشراكة، وتدريب هيئة التدريس وموظفي الجهتين، وتوفير موارد كافية لتعزيز الشراكة.
Reference Key
202325 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors
Journal Journal of the Arabian Peninsula Center for Educational and Humanity Researches
Year 2023
DOI
10.56793/pcra2213193
URL
Keywords Keywords not found

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.