Displaying the Nation: Museums and Nation-Building in Tanzania and Kenya

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2020
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Abstract
Resumo:Tomando como ponto de partida a constatação de que, historicamente, a Tanzânia tem sido mais eficaz a construir a sua nacionalidade do que o Quénia, Gorham questiona as razões por detrás desse fenómeno. Para isso, centra a sua análise na construção das narrativas nacionais em museus de gestão pública, procurando compreender em profundidade a pedagogia nacionalista oficial. Os museus de gestão pública são espaços onde os Estados podem sistematizar a sua visão da nação, pelo que, ao catalogar e analisar os conteúdos das exposições, é possível compreender melhor os diferentes tipos de narrativa construídos por Estados com estratégias de construção nacional divergentes. Nas narrativas produzidas nos espaços museológicos da Tanzânia e do Quénia há diferenças de consistência, clareza e inclusividade.
Reference Key
persistent_1761421299_68fd27f3c6044 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors M. Victoria Gorham
Journal ADVANCES IN ARCHAEOLOGICAL PRACTICE
Year 2020
DOI
10.1017/asr.2020.54
URL
https://www.cambridge.org/core/journals/african-studies-review/article/displaying-the-nation-museums-and-nationbuilding-in-tanzania-and-kenya/157CA367BB1C02A80FA42376097B8893
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