A Cultural History of Archaeological Education

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2016
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Abstract
ResumenPara saber a dónde vamos, hace falta saber dónde hemos estado; por tanto, para producir una edición especial acerca del diseño y evaluación de programas educativos públicos en arqueología, necesitamos realizar una retrospectiva hacia el establecimiento de actividades de divulgación y educación arqueológica en los Estados Unidos, y más específicamente dentro de la “Society for American Archaeology” (Sociedad para la Arqueología Americana). La educación arqueológica, como sub-campo de la arqueología, puede trazar sus raíces hacia los esfuerzos individuales que compartieron esta ciencia con el público, pero más específicamente, con la primera conferencia “Save the Past for the Future” (Salva el Pasado para el Futuro), llevada a cabo en Taos, Nuevo México. Fue aquí donde se introdujo formalmente la idea que, para enfrentar el vandalismo y saqueo, necesitamos educar a las personas sobre la arqueología. Esta reunión fue el trampolín para iniciativas federales como el “Project Archaeology” and “Passport in Time” (Proyecto Arqueología y Pasaporte en el Tiempo), y también el lugar de nacimiento del “SAA Public Education Committee” (Comité de Educación Pública de la SAA). Por más de 25 años los arqueólogos han creado programas de divulgación pública, los estudiantes se han graduado de la universidad pensando en la difusión pública como una carrera, y los programas de televisión han hecho sensacionalismo sobre nuestra profesión, pero ¿qué sabemos realmente sobre lo que hemos realizado?, ¿hemos hecho una diferencia?, y ¿en qué forma nosotros y las futuras generaciones de especialistas en arqueología educativa nos podemos impulsar hacia adelante?
Reference Key
persistent_1761421266_68fd27d23fd95 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Carol J. Ellick
Journal ADVANCES IN ARCHAEOLOGICAL PRACTICE
Year 2016
DOI
10.7183/2326-3768.4.4.425
URL
https://www.cambridge.org/core/journals/advances-in-archaeological-practice/article/cultural-history-of-archaeological-education/8B41E7928A07A24156D7FEEAEC15C4DF
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