Interdependence and waithood: Exploration of family dynamics and young adults' life course trajectories in Pakistan.

الاعتماد المتبادل ومرحلة الانتظار: استكشاف لديناميات الأسرة ومسارات دورة حياة الشباب البالغين في باكستان.

Clicks: 141
ID: 283503
2025
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Youth transitions to adulthood are increasingly characterized by delayed marriages, education and job disparities, and protracted financial dependency in Pakistan, engendering the phenomenon of "waithood." This study poses the question: what are the effects of family dynamics and intergenerational relationships on the life course trajectories of Pakistani young adults in waithood, particularly in terms of education, career, marriage, gender roles, and societal influences? Employing a relational and intersectional perspective, we investigated the experiences of waithood among 30 youths (aged between 18 and 30 years) and 20 parents from various socioeconomic and regional backgrounds across Pakistan. Data collected through in-depth interviews elucidate how structural constraints, social expectations, and the intersections of class, place (rural-urban), and gender shape how youth experience waithood. For young females, there are enduring cultural pressures to marry early and to normatively perform domesticity, roles that can constrain women's educational and employment trajectories. At the same time, male youth confront masculine anxieties stemming from societal expectations of conventional breadwinner roles. Under the pressure of economic dependence, opportunities vary considerably for them across different classes and regional locations. We found that youth consciously extend their identity exploration, particularly in upper-class urban strata, in stark contrast to disadvantaged rural youth for whom waithood suggests a compelled suspension of personal progression. Thus, by locating youth perspectives within linked lives and cultural contexts, our manuscript provides important insights into their diverse transitional experiences on pathways to adulthood in Pakistan's transforming opportunity landscape.
تتسم مراحل انتقال الشباب إلى مرحلة الرشد في باكستان باطراد بتأخر سن الزواج، والتفاوتات التعليمية والوظيفية، والتبعية المالية الممتدة، مما أفرز ظاهرة "مرحلة الانتظار" (waithood). وتطرح هذه الدراسة التساؤل الآتي: ما هي آثار الديناميكيات الأسرية والعلاقات بين الأجيال على مسارات دورة حياة الشباب الباكستاني في مرحلة الانتظار، لا سيما من حيث التعليم، والحياة المهنية، والزواج، والأدوار الجندرية، والتأثيرات المجتمعية؟ ومن خلال توظيف منظور علائقي وتقاطعي، تقصّينا تجارب مرحلة الانتظار لدى 30 شاباً وشابة (تتراوح أعمارهم بين 18 و30 عاماً) و20 من أولياء الأمور ينتمون إلى خلفيات اجتماعية واقتصادية ومناطقية متنوعة من شتى أنحاء باكستان. وتوضح البيانات التي جُمعت عبر مقابلات متعمقة كيف تصوغ القيود الهيكلية، والتوقعات الاجتماعية، وتقاطعات الطبقة، والمكان (الريفي-الحضري)، والنوع الاجتماعي، تجربة الشباب في مرحلة الانتظار. فبالنسبة للشابات، توجد ضغوط ثقافية متجذرة تدفعهن للزواج المبكر والأداء المعياري للأدوار المنزلية، وهي أدوار قد تقيد مساراتهن التعليمية والمهنية. وفي الوقت ذاته، يواجه الشباب الذكور مخاوف ذكورية ناجمة عن التوقعات المجتمعية لأدوار المعيل التقليدي. وتحت وطأة التبعية الاقتصادية، تتباين الفرص المتاحة لهم تبايناً ملحوظاً باختلاف الطبقات والمواقع المناطقية. وخلصت الدراسة إلى أن الشباب يمددون استكشافهم لهوياتهم عن وعي، لاسيما في الطبقات الحضرية العليا، في تناقض صارخ مع الشباب الريفي الأقل حظاً، والذين تعني لهم مرحلة الانتظار تعليقاً قسرياً لتقدمهم الشخصي. ومن ثمّ، فإنه من خلال تأطير منظورات الشباب ضمن سياق "الحيوات المترابطة" والسياقات الثقافية، تقدم هذه الدراسة رؤى هامة حول تجاربهم الانتقالية المتنوعة في مساراتهم نحو مرحلة الرشد في ظل مشهد الفرص الآخذ في التحول في باكستان.
Reference Key
shah2025interdependence Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Shah, Rahat; Sabir, Imran; Zaka, Adeela
Journal advances in life course research
Year 2025
DOI
10.1016/j.alcr.2025.100660
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.