as sociedades indígenas, a história e a escola

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ID: 254009
2009
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Abstract
O artigo analisa as relações que se estabelecem,no Brasil, entre a pesquisa e o ensino de temasrelativos às sociedades indígenas. Para isto refletesobre o eurocentrismo presente nas concepçõesda historiografia tradicional, e sobre as críticasque lhes são feitas atualmente. Por fim,avalia a repercussão da moderna agenda de pesquisasobre este tema nas práticas escolares.
Reference Key
martins2009anttesesas Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Maria Cristina Bohn Martins
Journal crystal growth and design
Year 2009
DOI
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URL
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/2419/2192
Keywords
pesquisa brasilhistory (general)social sciences (general) nova história indígena

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