guide de compilation et d’analyse de données pour la version enfants de la batterie de montréal d’Évaluation de l’amusie (bmea)

Clicks: 105
ID: 252767
2005
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Emerging

Ranked #15 of 19 articles by views in journal keteknikan pertanian

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract
L’amusie congénitale consiste en une difficulté hautement spécifique à développer une compétence musicale normale, malgré des habiletés langagières et mnémoniques intactes. On estime à environ 4% la prévalence de l’amusie dans la population générale. L’amusie peut être détectée à l’aide de la Batterie de Montréal d’Évaluation de l’Amusie (BMEA). En 2005, une version pour enfants de la BMEA a été élaborée par Villeneuve et Peretz. Cette version est constituée de cinq tâches, chacune évaluant le fonctionnement d’une composante musicale distincte. Le guide qui suit a été élaboré afin de faciliter l’entrée, la compilation ainsi que l’analyse des données de la version enfant de la BMEA. Quelques suggestions et mises en gardes relatives à l’utilisation de la batterie sont également mentionnées.
Reference Key
taillon2005tutorialsguide Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Annie Taillon
Journal journal keteknikan pertanian
Year 2005
DOI
DOI not found
URL
http://www.tqmp.org/Content/vol01-1/p031/p031.pdf
Keywords
questionnairepsychology

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.