the impact of supervisory inputs on postgraduate students

Clicks: 208
ID: 246450
2010
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Popular

Ranked #12 of 18 articles by views in genome

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract
Pengawasan telah menjadi isu utama dalam studi di sekolah pascasarjana. Pengawasan dapat didefinisikan sebagai hubungan orang per orang secara intensif dan interpersonal. Pengawas dirancang untuk dapat memfasilitasi perkembangan akademik mahasiswa baik terkait dengan tugas maupun penelitian mereka. Paper ini menunjukkan betapa kompleksnya bidang pengawasan terhadap mahasiswa, yang dipengaruhi oleh banyak faktor, di antaranya latar belakang sosial, kepribadian pengawas dan mahasiswa, hubungan yang berkembang di antara mereka, keahlian pengawas, dan masalah-masalah yang dihadapi oleh para mahasiswa. Paper ini mendiskusikan pentingnya input-input kepengawasan dalam proses pengawasan, dan juga meneropong hakikat interaksi sosial antara pengawas dengan mahasiswa. Sasaran yang dituju dalam paper ini adalah untuk mengembangkan pengawasan yang efektif terhadap mahasiswa sekolah pascasarjana guna menghasilkan modal sumber daya manusia yang unggul. Kata kunci : pengawasan, mahasiswa pascasarjana, input kepengawasan, dan pengawasan efektif
Reference Key
ismail2010khazanahthe Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Affero Ismail;Norhasni Zainal Abiddin;Shamsuddin Ahmad
Journal genome
Year 2010
DOI
10.30595/jkp.v1i1.632
URL
http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/khazanah/article/view/632
Keywords
educationsocial sciences

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.