leitura e resumo em ambiente nÃo virtual e em ambiente virtual: estratÉgias e procedimentos

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2010
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Abstract
Este artigo descreve uma pesquisa de doutorado, na área de Linguística Aplicada - psicolinguística cognitiva -, que está sendo desenvolvida na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), subsidiada pela CAPES. A pesquisa se fundamenta, principalmente, em estudos da Linguística Textual e Psicolinguística Cognitiva e utiliza uma sequência metodológica não convencional, com o objetivo de descobrir os diferentes processos que envolvem os processamentos da leitura para o resumo, da sumarização e da produção de resumos escolares em doze estudantes da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Os resultados apontam para a variedade comportamental dos estudantes durante os processamentos e a predileção por algumas estratégias de leitura, memorização, seleção de ideias principais e organização dessas ideias no produto final do conjunto de processamentos, que é o texto resumo. Como em qualquer pesquisa, surgem novas indagações a respeito de como o indivíduo elabora estratégias para o manejo das informações do texto fonte para transformá-lo na macroestrutura textual, ou seja, no texto resumo.
Reference Key
degasperi2010signoleitura Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Marisa Helena Degasperi
Journal pharmaceutical biology
Year 2010
DOI
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URL
http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/946
Keywords
linguistics language and literaturephilology

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