educação, cinema e infância: um olhar sobre práticas de cinema em hospital universitário

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2015
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Abstract
O artigo apresenta o projeto “Cinema no Hospital?” que investiga o potencial pedagógico de ver e fazer cinema em enfermarias pediátricas em hospitais universitários. O cinema permite um exercício de alteridade – é um estrangeiro que entra no hospital desestabilizando rotinas e estruturas. O filme é pensado não no sentido de um instrumento ou suporte pedagógico para transmitir um saber, mas como a marca de um gesto de criação – uma arte. Espera-se encontrar, com o cinema no hospital, outras naturezas de aprendizagem, conexões e sentidos, que possam contribuir para o fazer da educação com jeitos renovados de pensar a relação com a aprendizagem, a arte e a saúde. As primeiras experiências mostram que a maioria dos pacientes desconhece a experiência do “ritual” da sala escura e que os mesmos se apresentam abertos e entusiasmados a outras possibilidades fílmicas e estéticas.
Reference Key
omelczuk2015interface:educao, Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Fernanda Omelczuk;Adriana Fresquet;Angela Medeiros Santi
Journal dokuz eylül Üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi
Year 2015
DOI
10.1590/1807-57622014.0155
URL
http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832015000300387&lng=en&tlng=en
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