aprendizaje cooperativo de la creatividad publicitaria a través de anuncios audio y/o visuales

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ID: 221094
2012
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Abstract

Uno de los principales problemas detectados en la enseñanza de la creatividad publicitaria es el gran desconocimiento que tienen los estudiantes sobre este sector profesional. Así, desde la Universidad Rey Juan Carlos se ha desarrollado un proyecto de innovación docente basado en el aprendizaje cooperativo con el objetivo principal de que los alumnos adquieran un mayor conocimiento de las empresas, profesionales y anuncios más creativos realizados en España a la vez que ponen en práctica competencias y habilidades que les serán requeridas en su futuro profesional. Para ello, se aplicó la técnica puzzle de Aronson y la prueba del test-retest.

Reference Key
molina2012@tic:aprendizaje Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Clara Muela Molina
Journal international journal of reproductive medicine
Year 2012
DOI
10.7203/attic.8.1645
URL
https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/1645
Keywords
Universidad innovación creatividad anuncioseducationeducation (general)

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