determinantes de las tasas universitarias de graduación, retención y deserción en puerto rico: un estudio de caso.

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2010
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Abstract
En este estudio se modelan las probabilidades de graduación, deserción y retención en la Universidad de Puerto Rico en Bayamón. Con este propósito, el expediente académico de cada uno de los 17,814 estudiantes admitidos durante los años académicos de 1995-96 a 2005-06 se rastrea hasta el último semestre del periodo y se determina su estatus académico: graduado, trasladado, activo, suspendido, dado de baja total o desertor. Basados en la proporción de estudiantes que pertenecen a las primeras tres categorías, se evidencia un limitado desempeño institucional, pues solo un 44 por ciento tuvo una ejecución académica exitosa. Las probabilidades de graduación, retención y deserción de los estudiantes varían a través del tiempo y están signicativamente intuidas por su género, sus programas académicos, así como por las escuelas y las universidades de donde proceden.
Reference Key
diaz2010revistadeterminantes Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Horacio Matos Diaz
Journal case reports in surgery
Year 2010
DOI
10.12804/revistas.urosario.edu.co/economia/a.1133
URL
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/economia/article/view/1133
Keywords
economics as a science

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