padrões de uso e motivos para envolvimento em redes sociais virtuais na adolescência
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2014
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Abstract
Este trabalho investigou se há diferenças no acesso à internet e uso das redes sociais entre alunos de escolas públicas e privadas e quais os motivos para se conectarem nas mesmas. Um questionário aplicado em quatros escolas buscou compreender a opinião dos jovens sobre o assunto. Os resultados apontaram diferenças no tempo de uso das redes sociais por estudantes de escolas públicas e privadas. Ademais, os alunos indicaram conectar-se nas redes sociais para falar, principalmente, com familiares e amigos já conhecidos. Entende-se que os adolescentes consideram as redes sociais um local de circulação de informações e que é necessária cautela para navegar neste universo cibernético.
| Reference Key |
rosado2014interaopadres
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|---|---|
| Authors | ;Juliana Szpoganicz Rosado;Márcia Elisa Jaeger;Ana Cristina Garcia Dias |
| Journal | acta crystallographica section e: crystallographic communications |
| Year | 2014 |
| DOI |
10.5380/psi.v18i1.28029
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| URL | |
| Keywords |
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