o sertão educa

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2014
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Abstract
O presente artigo caracteriza a relação homem e natureza, apresentando o sertão nordestino como um lugar que educa. Fundamentado na filosofia de Merleau-Ponty, o trabalho temcomo objetivo mostrar a educação do sertanejo, fruto da experiência vivida, em um lugar onde o processo de aprendizagem é constante, expressando uma educação tecida na vida do sertanejo por meio de uma natureza imprevisível, indeterminada e que está sempre em transformação. Por intermédio do método fenomenológico, interpreta-se o fenômeno educação, sem fechá-lo em um conceito, mas tomando-o em um horizonte de sentidos.
Reference Key
ferreira2014revistao1 Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Gilmar Leite Ferreira;Terezinha Petrucia da Nóbrega;Walter Pinheiro Barbosa Junior
Journal journal of organometallic chemistry
Year 2014
DOI
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URL
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/5773
Keywords
rock education (general)special aspects of education history (general)latin america spanish america educationspecial aspects of education identidades juvenis educação cultura chinesasports

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