o uso de estratÉgias de comunicaÇÃo em sala de aula de lÍngua inglesa: a interaÇÃo em foco

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2003
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Abstract
Este artigo traz algumas reflexões sobre como as estratégias de comunicação contribuem para a construção da interação em sala de aula de língua estrangeira, da mesma forma como procura observar até que ponto este contexto interacional promove a comunicação e colabora para o processo de aquisição da língua inglesa como língua estrangeira. Os resultados nos mostram que os aprendizessujeitos
da pesquisa fazem uso sistemático de várias estratégias de comunicação, e que elas contribuem para a construção do processo interacional de duas maneiras: estimulando atitudes de cooperação entre os alunos, e assumindo o papel de mediadores na formação do discurso em língua inglesa.
Reference Key
figueredo2003signticao Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;CARLA JANAINA FIGUEREDO
Journal applied ecology and environmental research
Year 2003
DOI
10.5216/sig.v15i2.3757
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