l’e-avaluació de l'aprenentatge a través de la plataforma aula virtual de la universitat de valència
Article Quality & Performance Metrics
Readership in this journal
SteadyRanked #14 of 35 articles by views in international journal of reproductive medicine
Bar heights use a square-root scale.
Mint this article as an NFT
Not yet mintedCreate a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.
Abstract
Este article presenta i analitza la innovació experimentada en distintes assignatures de la Universitat de València entorn del concepte de l'e-Avaluació i la seua aplicació a través de la plataforma de formació Aula Virtual. D'una banda, es presenten els aspectes teòrics més rellevants de l'incipient moviment "e-Avaluació orientada a l'aprendizaje" i, d'un altre, s'assenyalen els procediments avaluatius establits a fi d'experimentar el dit canvi en diferents titulacions i grups d'estudiants de dita Universitat. La investigació presentada, Eval-Aula, s'emmarca en els Projectes d'Innovació Educativa implementats en la Universitat de València durant els cursos acadèmics 2011-12 i 2012-13. En l'equip investigador que ha participat en esta innovació s'integren huit profesores/as de diferents departaments i de sis titulacions d'esta universitat. Els resultats obtinguts i les conclusions plantejades permeten analitzar els canvis positius relacionats amb l'adquisició de les competències d'aprenentatge dels estudiants i les millores en els procediments d'avaluació desenrotllats pels docents universitaris des d'un entorn virtual concret d'ensenyança-aprenentatge.
| Reference Key |
chiva-sanchis2013@tic:le-avaluaci
Use this key to autocite in the manuscript while using
SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
|
|---|---|
| Authors | ;Inmaculada Chiva-Sanchis;Genoveva Ramos-Santana;María Begoña Gómez-Devís;Adolfo Alonso-Arroyo |
| Journal | international journal of reproductive medicine |
| Year | 2013 |
| DOI |
10.7203/attic.11.3051
|
| URL | |
| Keywords |
Citations
No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org
Comments
No comments yet. Be the first to comment on this article.