peningkatan partisipasi masyarakat untuk mewujudkan pendidikan berkualitas

تعزيز المشاركة المجتمعية لتحقيق تعليم عالي الجودة

Clicks: 44
ID: 207635
2014
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Popular

Ranked #19 of 20 articles by views in mathematical advances in pure and applied sciences

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Institusi pendidikan (sekolah) sebagai institusi yang mempersiapkan kualitas SDM yang handal harus mampu mencapai tingkat mutu dari segala aspek, seperti mutu sumber daya manusia (guru) yang memiliki kompetensi tinggi dan mampu bekerja secara profesional, proses belajar mengajar yang menyenangkan, dan hal-hal yang terkait dengan dunia pendidikan sehingga mampu memikat masyarakat. Kendala dalam proses pendidikan yang berkualitas salah satunya berada di Kecamatan Bawen dan Kecamatan Ambarawa Kabupaten Semarang. Posisi wilayah tersebut adalah pegunungan dan dataran tinggi. Keterbatasan ekonomi akhirnya belum bisa mengubah pola hidup termasuk peningkatan standar pendidikan dan ekonomi baik kualitas maupun kuantitas. Kegiatan pengabdian masyarakat menjadi salah satu rohnya suatu Perguruan Tinggi, dalam rangka merealisasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi UNNES dan kami selaku unsur didalamnya termotivasi untuk berbagi pengetahuan melalui kegiatan program pengabdian pada masyarakat berupa sosialisasi pendekatan pendidikan, sosialekonomi, dan lingkungan. Dari kegiatan ini, menghasilkan beberapa kontribusi sebagai berikut terciptanya pemahaman tentang makna pendidikan berkualitas di kalangan warga masyarakat, terwujudnya komitmen pemerintah setempat untuk mewujudkan pendidikan berkualitas guna memenuhi kebutuhan dan tuntutan warga masyarakatnya dan para pemangku kepentingan lain,terbangunnya kesadaran masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam mewujudkan pendidikan berkualitas.
يجب على المؤسسات التعليمية (المدارس)، بوصفها مؤسسات تُعنى بإعداد موارد بشرية مؤهلة وعالية الكفاءة، أن تكون قادرة على تحقيق معايير الجودة في كافة الجوانب؛ مثل جودة الكوادر البشرية (المعلمين) التي تتمتع بكفاءات متقدمة والقدرة على العمل بمهنية واحترافية، وتوفير عملية تعليم وتعلّم جاذبة ومحفزة، فضلاً عن الاهتمام بمختلف القضايا المرتبطة بالحقل التربوي بما يعزز ثقة المجتمع. وتتجلى إحدى العقبات التي تعترض سبيل تحقيق التعليم ذي الجودة في منطقتي "باوين" (Bawen) و"أمباراوا" (Ambarawa) التابعتين لمحافظة سيمارانغ، اللتين تتسمان بطبيعة جغرافية جبلية ومرتفعات شاهقة؛ حيث حالت المحدودية الاقتصادية دون إحداث تغيير ملموس في نمط الحياة، بما في ذلك الارتقاء بالمعايير التعليمية والاقتصادية كمّاً وكيفاً. ولما كانت أنشطة خدمة المجتمع تمثل إحدى الركائز الجوهرية للجامعات، وتطبيقاً للركائز الثلاث للتعليم العالي (Tri Dharma Perguruan Tinggi) في جامعة ولاية سيمارانغ (UNNES)، انطلقت دوافعنا، بصفتنا جزءاً من هذا الصرح، للمساهمة في نقل المعرفة ومشاركتها عبر برنامج لخدمة المجتمع يرتكز على التوعية بالمقاربات التعليمية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية. وقد أسفرت هذه الأنشطة عن تحقيق جملة من الإسهامات، تضمنت: ترسيخ الفهم حول مفهوم التعليم ذي الجودة بين أفراد المجتمع المحلي، وبلورة التزام رسمي من قِبل الإدارة المحلية لتحقيق تعليم عالي الجودة استجابةً لاحتياجات المواطنين وتطلعاتهم ومطالب سائر أصحاب المصلحة، فضلاً عن رفع مستوى الوعي المجتمعي للمشاركة الفاعلة في إرساء دعائم هذا التعليم المنشود.
Reference Key
haryono2014jurnalpeningkatan Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors
Journal mathematical advances in pure and applied sciences
Year 2014
DOI
DOI not found
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.