as abordagens de ensino da educação física na formação continuada de professores da rede municipal de santa maria/rs

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ID: 202062
2015
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Abstract
Este estudo é decorrente do projeto “Organizaçãodo trabalho pedagógico do professor de Educação Física da Rede Municipal de Santa Maria”, o qual busca desenvolver um processo de formação continuada para os professores. Objetivo: analisar o entendimento dos professores sobre as abordagens de ensino da Educação Física na Formação Continuada da rede municipal de Santa Maria/RS. Método: análise documental a partir dos registros do projeto referentes às intervenções didáticas com as abordagens Desenvolvimentista, Construtivista, Crítica-emancipatória e Crítico-superadora; planilha de observação dos referidos momentos de práxis; vídeos e sistematização de cada abordagem. Resultados e considerações finais: constatou-se que os professores conseguiram estabelecer diferenças nas intervenções, porém apresentaram dificuldade em sistematizar as proposições específicas de cada abordagem. Deste modo, conclui-se a importância do trabalho com as abordagens de ensino na formação continuada para qualificar o trabalho pedagógico do professor de Educação Física.
Reference Key
franchi2015cinergisas Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Silvester Franchi, Daiane Dalla Nora, Elciana Buffon, João Francisco Magno Ribas
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Journal chemical communications
Year 2015
DOI
10.17058/cinergis.v16i2.5687
URL
https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/5687
Keywords
public aspects of medicine

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