gümüşova meslek yüksekokulu’nda İş güvenliği bilincinin belirlenmesi

تحديد الوعي بالسلامة المهنية في مدرسة غوموشوفا المهنية العليا

Clicks: 322
ID: 199096
2014
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Popular

Ranked #6 of 32 articles by views in nicel bilimler dergisi

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Meslek Yüksekokullarının amacı gerçek anlamda sanayinin ihtiyacı olan ara kademe teknik elemanlarını yetiştirmektir. Bu okullar öğrencilere, teorik bilginin yanında mesleki bilgi ve beceri de kazandırmaktadır. Ayrıca öğrenciler, iş hayatında karşılaşacağı çeşitli durumlar (işçi sağlığı, iş güvenliği, meslek hastalıkları v.b) konusunda da bilinçlendirilmektedir. Bu çalışmada, öğrencilerin işçi sağlığı ve güvenliği (İSG) konusunda meslek yüksekokulundan beklentileri ve aldıkları eğitim ile sahip oldukları İSG bilinçlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, Düzce Üniversitesi Gümüşova Meslek Yüksekokulu bünyesinde bulunan İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği, Metalurji, Kaynak Teknolojisi, Makine Resim ve Konstrüksiyonu ve Üretimde Kalite Kontrol programlarının her birinden 40’ar öğrenci olmak üzere toplam 200 öğrenciye 20 sorudan oluşan bir anket çalışması uygulanmış ve elde edilen sonuçlara göre değerlendirme yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre ara kademe teknik eleman yetiştiren Meslek Yüksekokullarında müfredat düzeyinde gerekli düzenleme ve güncellemelerin yapılması iş hayatına atılacak öğrenciler için faydalı olacağı sonucuna varılmıştır
إن الهدف الحقيقي للمعاهد المهنية العليا هو تأهيل الكوادر الفنية من المستوى المتوسط التي يحتاجها القطاع الصناعي فعلياً؛ إذ تُكسب هذه المعاهد الطلابَ المعارف والمهارات المهنية إلى جانب المعرفة النظرية. بالإضافة إلى ذلك، يتم توعية الطلاب بشأن مختلف الظروف والحالات التي قد يواجهونها في الحياة العملية (مثل صحة العمال، والسلامة المهنية، والأمراض المهنية، وغيرها). وتهدف هذه الدراسة إلى تحديد توقعات الطلاب من المعهد المهني العالي فيما يخص الصحة والسلامة المهنية، ومستوى وعيهم بها من خلال التعليم الذي تلقوه. وتحقيقاً لهذا الغرض، طُبّق استبيان مكوّن من 20 سؤالاً على ما مجموعه 200 طالب، بواقع 40 طالباً من كلٍّ من برامج: الصحة والسلامة المهنية، وعلم المعادن (الميتالورجيا)، وتكنولوجيا اللحام، والرسم والتصميم الميكانيكي، ومراقبة الجودة في الإنتاج، التابعة للمعهد المهني العالي في غوموشوفا بجامعة دوزجه، وجرى التقييم استناداً إلى النتائج المستخلصة. ووفقاً لهذه النتائج، تم التوصل إلى أن إجراء التعديلات والتحديثات اللازمة على مستوى المناهج الدراسية في المعاهد المهنية العليا التي تُعنى بتأهيل الكوادر الفنية المتوسطة سيكون ذا فائدة جمّة للطلاب المقبلين على الانخراط في الحياة العملية.
Reference Key
aksoy2014dzcegmova Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors
Journal nicel bilimler dergisi
Year 2014
DOI
DOI not found
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.