keterampilan guru dalam pengelolaan kelas pada mata pelajaran akuntansi di sma negeri se kabupaten kebumen
Article Quality & Performance Metrics
Readership in this journal
SteadyRanked #27 of 35 articles by views in international journal of phytoremediation
Bar heights use a square-root scale.
Mint this article as an NFT
Not yet mintedCreate a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.
Abstract
Pengelolaan kelas yang efektif adalah syarat bagi terciptanya pengajaran yang efektif, yang bertujuan mencapai tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Keterampilan pengelolaan kelas yang baik seharusnya memberikan pengaruh yang baik pula terhadap prestasi belajar siswa. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka permasalahan yang penulis angkat adalah bagaimanakah keterampilan guru dalam pengelolaan kelas pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri se Kabupaten Kebumen. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari satu variabel yaitu keterampilan guru dalam pengelolaan kelas. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, metode observasi, dan metode wawancara sebagai pendukung kelengkapan dan klarifikasi data, sedang metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan keterampilan guru pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri se Kabupaten Kebumen sudah menunjukkan kompetensi pengelolaan kelas. Guru mampu menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal, serta mampu mengembangkan kondisi belajar yang optimal.
Kata Kunci: Keterampilan Pengelolaan Kelas, Mata Pelajaran Akuntansi
| Reference Key |
margunani2011dinamikaketerampilan
Use this key to autocite in the manuscript while using
SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
|
|---|---|
| Authors | ;- Margunani;Siti Fatimah |
| Journal | international journal of phytoremediation |
| Year | 2011 |
| DOI |
DOI not found
|
| URL | |
| Keywords |
Citations
No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org
Comments
No comments yet. Be the first to comment on this article.