elementos para pensar la formación pedagógica y didáctica de los profesores en la universidad

Clicks: 124
ID: 193364
2015
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Steady

Ranked #18 of 31 articles by views in chemistry - an asian journal

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
La formación de los profesores universitarios es un tema fundamental a la hora de pensar la calidad de la enseñanza de los muevos profesionales y cualificar el aporte del recurso humano en la sociedad. El presente artículo de reflexión realiza un análisis de la formación de los profesores, en el caso colombiano, así como nuevas formas para implementar su desarrollo. Es así como plantea los siguientes aportes al debate: Es fundamental el establecimiento de una política unificada de formación de docentes en Colombia en todos los niveles, a pesar de la falta de voluntad política de los entes gubernamentales. En cuanto a la  formación de profesores universitarios, se propone la recuperación del saber pedagógico como forma de  abordaje para realizar la formación, y se hace  énfasis en el aspecto comunicacional. Así mismo, se destaca la importancia de la implementación de procesos de investigación pedagógica y educativa para vincular la teoría con la práctica.
Reference Key
gonzlez2015colombianelementos Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;hamlet gonzález;Rusby Malagón
Journal chemistry - an asian journal
Year 2015
DOI
10.14483/udistrital.jour.calj.2015.2.a08
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.