pengembangan pembelajaran interaktif perkuliahan dasar-dasar rangkaian listrik dengan berbasis internet

Clicks: 5
ID: 191571
2014
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Popular

Ranked #27 of 28 articles by views in child development research

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract
Abstrak: Teknologi informasi (internet) dimanfaatkan perguruan tinggi hanya sebagai media infor- masi kelembagaan tidak dalam hal proses pembelajaran. Hal ini terjadi juga di Universitas Negeri Malang, terutama pada masalah perkuliahan dasar-dasar rangkaian listrik di jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik. Atas dasar ini, perlu dikembangkan produk pembelajaran interaktif berbasis internet (PIBI) yang didasarkan pada penerapan teori belajar. Untuk menghasilkan produk pengembangan dan penelitian yang dilakukan uji coba oleh para ahli dan mahasiswa. Subjek dipilih dalam pengembangan ini mahasiswa jurusan Teknik Elektro semester pertama dan semester ketiga. Kesimpulan akhir dari pengembangan ini adalah PIBI memiliki kekhususan pada aspek-aspek penampilan menarik, tes persyaratan, prates, tujuan pembelajaran, bahan ajar, soal latihan dan postes, dan rangkuman. Kata Kunci: rangkaian listrik, pembelajaran interaktif, internet
Reference Key
patmanthara2014cakrawalapengembangan Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Syaad Patmanthara
Journal child development research
Year 2014
DOI
10.21831/cp.v2i2.2164
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.