polÍtica de c&t e disparidades regionais no brasil: razÕes para a consolidaÇÃo das universidades pÚblicas da amazÔnia

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ID: 184239
2017
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Abstract
O objetivo do texto é discutir a necessidade da expansão da oferta de cursos públicos para o ensino superior e consequentemente o incremento na pósgraduação na Região Amazônica. Os dados apresentados têm como base as pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), órgão pertencente ao Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária na Amazônia e de importantes estudos sobre o tema, dentre os autores, destaque para Martins (1986) que ajuda a pensar a questão agrária brasileira. A necessidade de expansão de cursos superiores públicos é constatada por todos os indicadores, ratificada pelas autoridades e instituições de ciência e tecnologia, e uma condição sine qua non para a consolidação das universidades públicas do Norte do país. Para demonstrá-las, dois grupos de razões podem ser listados: as que apontam para a diminuição das disparidades regionais e as que reconhecem a urgência de uma resposta aos impactos sócio-ambientais decorrentes da ocupação sócio-econômica recente da região.
Reference Key
maciel2017revistapoltica Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Antonio Carlos Maciel;Andreia da Silva Quintanilha Sousa;Tania Suely Azevedo Brasileiro
Journal Journal of plant physiology
Year 2017
DOI
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URL
http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/6612
Keywords
space in economics social sciencesregional economics

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