o jogo na educaÇÃo matemÁtica: desenvolvimento de um rpg para trabalhar o conceito de moeda no ensino fundamental

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2016
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Abstract
As aulas de matemática podem reunir importantes discussões a respeito de finanças, das operações monetárias e dos significados em torno da moeda/dinheiro. O presente trabalho tem por objetivo investigar e refletir sobre a questão do dinheiro e do estudo da moeda, em aulas de matemática, no contexto da sala de aula. Além disso, iremos demonstrar um jogo desenvolvido, construído na plataforma RPG Maker VX, que teve o objetivo de promover a investigação e o debate entre professor e aluno em sala de aula. Como resultados preliminares, identificamos que os alunos manifestaram interesse e sensibilidade a respeito do tema moeda/dinheiro, visto que o trato com a moeda/dinheiro se faz presente no dia a dia dos alunos.
Reference Key
schimiguel2016holoso Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Juliano Schimiguel;Hélio Rosetti Jr;Gustavo Perini do Amaral;Carlos Adriano Martins;Carlos Fernando Araújo Jr
Journal F1000Research
Year 2016
DOI
10.15628/holos.2015.3607
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