a educação especial no ceará: um estudo da evolução dos indicadores entre 2005 e 2014

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2016
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Abstract
O cenário da educação especial tem sofrido importantes modificações, principalmente na última década, sendo assim necessária a análise da evolução deste processo. Objetivo: analisar a evolução da educação especial e da inclusão de portadores de necessidades especiais entre 2005 e 2014 no Estado do Ceará/ Brasil. Método: estudo de caráter ecológico com uso de dados provenientes dos Censos Educacionais. A análise foi realizada no programa Stata 11.0 e empregou-se: Correlação de Spearman, Regressão de Poisson robusta. O nível de significância empregado foi de p
Reference Key
balbinot2016cinergisa Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Alexandre Dido Balbinot
Journal chemical communications
Year 2016
DOI
10.17058/cinergis.v17i1.7147
URL
https://online.unisc.br/seer/index.php/cinergis/article/view/7147
Keywords
public aspects of medicine

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