conceptualizaciÓn y anÁlisis de un sistema multi-agente pedagÓgico utilizando la metodologÍa mas-commonkads
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2009
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Abstract
En este artículo se presentan la conceptualización y el análisis de un sistema multi-agente (MAS) pedagógico utilizando la metodología MAS-CommonKADS; la cual es una de las más reconocidaspara el modelado de MAS. El propósito de la fase de conceptualización es comprender el problema, identificar los actores activos y pasivo, además de elaborar los requisitos que permitan formular unos objetivos para generar la solución. En la fase de análisis se definen los modelos de agente, tareas, coordinación, comunicación, organizacióny experiencia (conocimientos). Ambas fases fueron validadas mediante la construcción del ambiente multi agente pedagógico ALLEGRO.
| Reference Key |
builes2009dynaconceptualizacin
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|---|---|
| Authors | ;JOVANI ALBERTO JIMÉNEZ BUILES;DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA;JOHN WILLIAM BRANCH BEDOYA |
| Journal | journal of social marketing |
| Year | 2009 |
| DOI |
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| Keywords |
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